《爱弥儿》,精简的封面,熟悉的名字,法国、卢梭。听说这本书是在师范里学教学论的时候,教材和老师都提到过它,以为是本拗口的理论著作,那天在新华书店第一次亲密接触,出于它的名气我随意翻开几页语言居然很能吸引一个喜欢看小说的我。于是决定好好拜读。
高中学习是一个系统的过程,它不像初中的课程,可以凭借小聪明在考前突击一下就把成绩提上去,对于难度更大、覆盖面更广的高中内容来说,预习、听课、复习、作业、笔记等等都是必不可少的环节,不但这样,还有一些习惯性的做法需要培养,高中生应当尽早养成良好的学习习惯,按部就班地跟着课程进度学习。
1、认真预习的习惯
——编者
听评课的关注点要落在哪儿